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    兩封家書見證毛澤民的革命成長路

    發布時間:2023-09-28 發布者:交投物流 閱讀 : 470

    毛澤民,字潤蓮,毛澤東的大弟,1896年生于湘潭縣韶山沖。1921年春節,毛澤東回韶山過年,并動員家人參加革命。在哥哥的教育啟發下,毛澤民走出韶山,踏上了革命道路。在長沙學習工作期間,毛澤民的生活非常充實,他在湖南自修大學及附設補習學校學習文化知識,接觸了馬克思主義理論,結交了進步的革命伙伴,組建工會,組織領導了工人罷工運動等,親身經歷了湖南工人運動的高潮。此后,毛澤民逐漸從一名進步青年成長為一名能夠經受住考驗的、共產主義理論與實踐斗爭經驗并重的革命戰士,并于1922年冬加入中國共產黨。

    湖南博物院收藏有毛澤民早期的兩封親筆信,是他在長沙讀書工作時寫給舅父母的。

    第一封信

    舅父母三位老人家尊鑒:

    敬啟者:久未寫信問安,實感抱歉,近月三老福體健康嗎?合府清泰否?甥等在省均吉,無容深念!現省城大局平靜,就是各省戰爭,暫均休戰。

    端人前日已來敝校,伊現身體很身(好),讀書極甚發憤,勿念!甥于前月在府,實因往返時間迫促,未和各舅父母多談,真對不起!八舅你老年近古稀,對于家事不可多理,終可保百年長壽。甥父母早逝,實因勞心太過,現后悔遲了。

    現冬天氣很好!又不甚冷,甥想接你老來長沙一趟,不知尊意若何?接你老來省,和澤東商酌幾次,無奈各事均繁,不能抽身前來,今特草此函,望你老不棄駕臨為盼!并請判香兄和蘭松兄打轎。至盼。

    余言難盡,敬祝大安!

    甥 澤民 上

    九月二十三日

    這封信的信封印有“湖南自修大學附設補習學校緘”,由此看,信應該是毛澤民在長沙讀書工作時所寫,時間應該是1921年或者1922年。毛澤民1921年春節后同哥哥毛澤東離開韶山來到長沙。他曾自述“25歲時,又讀過半年成年補習學校,后插入高小二年級半年,即因當時受黨分配工作而停學”。查閱相關資料可推斷毛澤民到長沙后,應該先在湖南省第一師范學校附屬小學當食堂管理員,同時半工半讀,在附小“成年失學補習班學習”。由此可見,毛澤民在初到長沙的一年時間里,也就是他25歲的年紀,即1921年,在第一師范學校附屬小學擔任庶務工作并兼顧學習。

    1921年8月,參加完中共一大返回長沙后的毛澤東、何叔衡等人,積極籌建中共湖南支部。同年10月,中國共產黨湖南支部在長沙城外協操坪成立,這也是全國成立最早的省級黨支部之一,毛澤東任支部書記。

    組織條件已經具備,于是1922年初,正如毛澤民所說“受黨分配工作而停學”,他到創立不久的湖南自修大學擔任庶務工作,同時兼任省學聯庶務。湖南自修大學當時的開辦經費十分有限,在周轉開支中,毛澤民初顯其管理才能,“處處精打細算,點點滴滴節省開支,力求把為數不多的經費使用得當。他甚至派親友回韶山,動用家產來貼補自修大學活動經費之不足”。同年9月,湖南自修大學為滿足一般知識青年和青年工人的需求,新增了“附設補習學?!?,何叔衡任主事,毛澤東任指導主任,毛澤民成為該校第一期學員,但同時仍將重心放在黨組織委派的工作上,所以他才會在家書中提到與哥哥毛澤東“各事均繁”。

    在附設補習學校,毛澤民進一步學習了馬克思主義理論,思想覺悟提高進步很快。彼時,中共二大通過的《關于“民主的聯合戰線”的議決案》號召全國的工人農民團結在中國共產黨的旗幟下進行斗爭。中共湘區委員會遵照黨的綱領,發動全省各行各業的工人罷工,成立工會和工人俱樂部。這些內容自然過渡到毛澤民的第二封家書中。

    第二封信

    這封信有信箋無信緘,用“湖南全省工團聯合會用箋”寫成,內容如下——

    舅父母三位老人尊鑒:

    敬啟者:前奉兩函,想均收到!近月三老福體健康嗎?閣潭清告否?八舅老人家前日壽辰,甥等早有計商,想至少回一人前來拜壽,方不忘甥舅之恩!無奈因學校放假在近,澤覃中在考試,民擔任校務,一時不能脫身,只得做了“忘恩負義”之徒,未曾拜祝,罪甚!今特奉函前來懺悔,候遲日回家時前來多磕幾個頭,赦一赦罪,暫望原諒罷!

    三嫂自上月底生了一個小孩子,想各舅父母兄嫂均未得知此信的,今特奉告,免存懸念!現大小均好。甥不久可會回家,余言面敘!草此敬祝。

    三老健康!和諸兄嫂愉快!

     

    外甥 澤民 上

    十一月二十二日

    信中提到“澤覃中在考試,民擔任校務”,說明該信是1922年毛澤覃在湖南自修大學附設補習學校學習、毛澤民擔任該校校務期間所寫。信中提及“三嫂自上月底生了一個小孩子”,應指毛澤東妻子楊開慧(毛澤東是母親文素勤生的第三個孩子,前兩個孩子均在襁褓中夭折,故毛澤民稱楊開慧為三嫂)于1922年10月24日誕下的長子毛岸英。

    1922年9月至年底,長沙各行各業的產業、手工業工人舉行了數次罷工,參與人數達32310人,包括長沙泥木、織造、理發、筆業、鉛印活版等工會的罷工斗爭。1922年10月,長沙筆業工會成立。剛到湖南自修大學附設補習學校學習,并兼任該校庶務工作的毛澤民,擔任筆業工會秘書。此時,湖南工人運動正是勃興之勢,不久,在中共湘區委員會的部署下,毛澤民協助工會負責人,帶領300多名筆業工人,前往省議會和長沙縣署請愿,要求改善待遇,向資方提出增加工資、改發銀洋、退還學徒押金、改善伙食、不許隨意開除工人等6項要求。遭到無理拒絕后,毛澤民率領工人舉行罷工斗爭,罷工期間,他在中共湘區委員會的指示下組織工人互助互濟渡過難關。這次罷工斗爭堅持了40天,終以資方滿足罷工工人條件勝利結束。與筆業工會罷工幾乎同時進行的,還有毛澤東、易禮容等人組織領導的長沙泥木工人大罷工,此次罷工同樣經歷了曲折,但最終泥木工人也爭得了增加工資和營業自由的權利。

    1922年11月,全國罷工運動達到高潮,產業工人經過一系列斗爭后,紛紛要求成立規模更大的工會組織。11月1日,粵漢鐵路總工會在長沙新河車站成立,這是全國鐵路工人中成立最早的一個全路總工會;11月5日,經過多次罷工斗爭錘煉的湖南眾多小手工業者也聯合起來,毛澤民信箋上的“湖南全省工團聯合會”正式成立。

    結合上述內容,毛澤民所在的長沙筆業工會屬于湖南全省工團聯合會,他用這樣的信箋也就有了合理的解釋。大概正是因為毛澤民有了在湖南自修大學學習工作,以及在長沙領導工人罷工斗爭的經驗,他的馬克思主義理論水平與實踐經驗都有了長足進步,經受住了錘煉與考驗,黨組織才會于1922年冬接收毛澤民加入中國共產黨,并于同年底派他前往安源從事工人運動。

    毛澤民的兩封家書寫成時間相隔不久,內容承上啟下,環環相扣。從湖南自修大學、附設補習學校到標志著工人運動高潮的“湖南全省工團聯合會”,前后兩個月,卻體現了毛澤民革命道路上的幾個重要節點??梢哉f,正是有了在長沙學習、工作與斗爭的經驗,才使得毛澤民從初出韶山半工半讀的學習者,逐步成長為革命斗爭的組織者和領導者。

    信札雖小,卻能見微知著,窺見中國革命的一段縮影。兩封家書間隔的兩個月也是湖南長沙工人運動蓬勃發展的重要時期,毛澤民也是在此期間,完成了由一名學校工作人員,到工人運動組織領導者與一名中國共產黨黨員的身份轉化,并由此開啟了他南征北戰、艱苦卓絕的革命斗爭之路。

    (摘編自《文史博覽》2021年第8期 魏穎/文)

    來源:中國組織人事報



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